<p>     有同学认为，反正教材上内容都有，上课只要听讲就行，没必要做笔记，即使要记些内容，写在课本上就行。这种想法是错误的。    </p><p>     俗话说好记性不如烂笔头。无数事实证明会做笔记的学生往往成绩比较好。美国的心理学家巴纳特(1981)做了一个实验证明：在听课同时，动手做笔记的学习成绩最好；在听课的同时看摘要，但自己不动手的学习成绩次之；单纯听讲而不做笔记的，学习成绩最差。</p><p>普世教学观认为，做笔记的好处有：</p><p>1、能集中注意力——动手做笔记，就会跟上教材内容和老师的讲课思路，把注意力集中到学习内容上，光听不记则容易分散注意力。</p><p>2、能加强理解记忆——做笔记是一个“联动”过程，调动了眼、耳、脑、手一齐活动，多方面触动了感知系统，从而加强了对学习内容的理解记忆。</p><p>3、便于复习——没有笔记，复习时只好从头到尾去翻教材，而教材是文字、图片、例题、实验、习题等的集合体，知识点分散，复习起来不得要领。而重温自己的笔记，亲切、熟悉。笔记里主要是记录知识重点、摘要，总结性内容，复习起来便利而高效。所以，做笔记很有必要，是学习的有效过程和方法。</p>