主动发展  实践引领

——田林三中召开骨干教师会议

作者：许倢

为了充分发挥优秀教师的作用，加快骨干教师和学科带头人培养的步伐，以点带面地推动学校师资队伍建设，促进学校办学质量的整体提高，9月11日中午，田林三中在三楼会议室召开了“主动发展实践引领”2014—2016年新一轮的校骨干教师会议，参加会议的有学校行政领导、中层、局骨干教师与带头人、校骨干教师与团队主持人共18人。会议由李慧清副校长主持。

会上，李慧清副校长首先回顾了学校新一轮骨干教师评选的过程和要求，并指出骨干教师在三年规划和项目研究上还有待进一步完善与细化。本次校骨干教师的评选参照局骨干教师的评选要求，经过个人申报、材料公示、小组审核、名单公示等步骤，不仅考虑了教师前三年的工作业绩和获奖情况，更关注了教师后三年对自己发展目标的规划及项目研究的思考，最终产生了新一轮11位校级骨干与团队主持人。会上三位局骨干教师和带头人交流了自己项目研究的思考与设计，宋娟娟老师围绕班级管理学生主体作用介绍了个性化的操作；孙琦老师用形成性评价作为校英语学科基地建设的抓手；钱亮老师的作文序列研究立足教学实际、服务于教学和学生。三位骨干的发言探讨了项目选题的合理性、前瞻性、针对性与实践性，她们的亮点与特色让与会者深受启发。接着朱旭琼书记谈了对骨干教师工作的建议，强调教师要基于教育教学中真问题去研究、去解决，要注意方式方法上的整合。最后杜红梅校长阐述了骨干教师引领教师、学科专业发展的重要作用，要求大家关注整个教师队伍的发展，充分发挥骨干教师的带头引领作用，争取成为各自区域内的发音者、做有影响的教师，在“师德、业务、作风”上做表率。杜校长还分析了学校目前教育教学的现状，指出骨干教师的引领将会推动学校教师整体水平的提高，她对骨干教师队伍的建设寄予了厚望，希望骨干教师在成就自己的同时成就他人，真正做到“传道授业解惑”。

一个学校的发展离不开教师，骨干教师队伍建设是田林三中常抓不懈的工作，此次会议使全体骨干教师更加明确了自己肩负的使命和责任，指明了他们专业发展的方向，更鼓舞了他们专业发展的动力。在今后的工作中，骨干教师将更好地发挥领、示范和辐射的作用，推动学校各项工作的积极开展，全面发展。