“在快乐中学习 在传承中成长”
-----田林三中艺术节表彰会暨庆六一文艺汇演
作者：徐明清
六月的阳光更灿烂，六月的鲜花更娇艳。
演出之前，高波校长登台代表学校行政致向本次活动祝贺词：祝贺学生节日快乐，勉励大家争做祖国栋梁之才！田三艺术节中见证了学生的才华和聪慧，感谢其中教师付出的辛勤劳动。艺术节是学校实施素质教育的重要载体，是艺术教育成果的一次大检阅。艺术节丰富了学生课余文化生活，为学生提供展示自己才艺的舞台，促进了学生全面发展，也充分展示了田三学生蓬勃向上、热爱生活的精神风貌，将进一步推动田三艺术教育健康发展。接着何耀华书记、李慧清副校长向在艺术节中各单项比赛中近120名获奖学生颁奖。
当天的汇演是一台精彩纷呈、高潮迭起的文艺演出。汇演节目丰富、形式多样,有舞蹈、大合唱、健美操表演、民乐合奏、小组表演唱、诗歌朗诵、西洋乐三重奏、科技小品等表演，内容活泼、健康向上。演出现场是乐声悠扬、舞姿优美、歌声动情、朗诵动人。在阵阵的掌声和喝彩声中身着节日盛装的学生，洋溢着纯真的笑脸，展示了自编自演的节目。每看到表演精彩处时，台下的师生们总会不由自主地鼓起掌来，让整个演出气氛变得更加热烈。演出间隙还穿插着师生互动的有奖游戏，更是让人兴奋不已，场上场下处处洋溢着一片欢声笑语，其乐融融。尤其是青年教师的舞蹈《
除了本次的六一儿童节文艺汇演，田林三中还根据团市委、市少工委工作安排，开展了一系列“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”主题队日活动。五月初，田三大队部便陆续展开了前期准备工作。首先为贯彻全国少工委的相关要求，深入推进“红领巾心向党”主题教育活动，制定了整个主题队日的详细开展方案。首先，田三英语社积极排演了具有先锋和榜样性的短剧《Answers To Three Questions》。剧中的Wenda乐于助人，收留了素不相识的Mike。足智多谋Mike勤于思考、善于反思，最终回答出了皇后的三个问题。社员们克服了英语长难句的障碍，配合上自然清新的台风和服装，剧中的每一个人物都栩栩如生。大队集会公演当日，少先队员在收获欢乐的同时，也收获了深刻的道理和感悟。其次，田林三中根据学生的年龄特点，以六一儿童节为契机，积极开展丰富多彩、生动活泼的主题性德育活动，努力将“两纲”教育落实到实处。
六七年级，少先队员们开展了寻找时代先锋人物的主题活动。队员们通过查阅书报刊或登陆未来网“红领巾集结号”等方式，了解到了各行各业的优秀党员和党员中的知名人士，从中发现自己最敬佩的人，树立向他们学习的志向，并为他制作一份海报。八年级，结合6月团校，队员们开展了“了解身边团员榜样，争做四好队员”的活动，动员队员们争做四好队员，积极入团，并培养少先队员党、团、队衔接的组织意识。各班利用班队会课宣传了班级优秀团员的事迹，并组织队员们展开讨论：在找团员青年榜样中体会到了什么，并谈谈自己今后努力地方向与心愿。所有先锋人物和身边榜样事迹，都在
此外积极参与活动的少先队员，都在六一大队集会当天，授予雏鹰奖章。所有参与艺术节六一节目选拔的队员，无论名次等地，将分别获得“休闲章”和“创造章”；所有认真参与“学先锋，找榜样，争四好”中队主题队会的队员，将获得“争做四好章”；在六一汇演当天，出力的演员和工作人员，都将获得“志愿者章”。