“田三杯”第二届头脑奥林匹克创新学习活动亲子擂台赛徐汇区初赛活动方案
一、竞赛主题:小手牵大手,你我共创新 二、指导单位:徐汇区精神文明建设委员会办公室 徐汇区学习型社会建设指导委员会办公室 主办单位:区教育局、区科委、区妇联 承办单位:田林三中、田林街道、区青少年活动中心 三、参赛对象:全校学生和家长、社区家庭 1、纸张叠高 2、吸管飞行器 3、纸绳拖重 4、精彩难忘世博秀 5、世博场馆创意大比拼 6、投球装置打靶 7、机器人拔河 五、竞赛形式及安排: 2.咨询指导:9月- 10月每周二 -- 周六下午1:30—5:00进行个别咨询指导。(地点:田林三中科技组 指导教师:陈瑞强、徐瑞蓉 电话:64367906-204或222) 3、竞赛安排: 时间: 六、报名办法: 头脑奥林匹克社区亲子擂台赛报名表
按照报名表填写,周二( 田林三中头脑奥林匹克创新学习活动亲子擂台赛组委会 田林三中科技组 2010.9.12 附件1: 第二届OM创新学习活动亲子擂台赛赛题 一、纸张叠高 一、任务: 用一张A4纸任意剪裁后,比赛叠高,不得使用任何黏胶和支撑物,以结构的垂直高度记录成绩。 二、限制条件: 1. 结构只能使用现场提供的一张A4纸进行剪裁后制作,除此之外不能再使用其他任何东西,包括任何黏胶和支撑物。 2. 必须由学生和家长共二人组成参赛队,30分钟内当场制作完成。 三、比赛: 1. 当场制作结构,制作工具自带。 2. 将完成后的结构放在地上,结构必须直立30秒以上,结构不能接触除地面以外的任何东西。裁判将会测量结构离地的垂直高度。 3. 每个队的比赛时间不得超过3分钟。 4. 以结构离地的垂直高度作为参赛队的成绩。 5. 各赛场必须使用统一的成绩记录表。 四、场地: 二、吸管飞行器 一、任务: 用比赛规定的吸管、A4纸等材料制作一个飞行器,要求飞行的距离和时间都越长越好。 二、限制条件: 1. 飞行器只能使用一根吸管、一张A4纸、4张标贴纸(规格为 2. 必须由学生和家长二人组成参赛队,事先在家里按要求制作好飞行器。 三、比赛: 1. 带好事先制作好的飞行器,二人共同协作完成比赛任务。 2. 站在投掷区,从起飞线后投掷飞行器,每个参赛队共有3次试飞机会。 3. 每个队的比赛时间不得超过3分钟。 4. 单次飞行分数=飞行器的飞行距离(指离起飞线的垂直距离,单位为米)×飞行器的飞行时间(秒)。三次试飞中成绩最好的一次作为参赛队的成绩。 5. 各赛场必须使用统一的成绩记录表。 四、场地:
三、纸绳拖重 (经典题) 一、任务: 用一张报纸制作一根纸绳,拖动尽量重的物体。 二、限制条件: 1. 纸绳只能使用1张报纸来制作(大小如《解放日报》或《文汇报》的报纸)。纸绳的长度至少 2. 不得使用任何有粘性的材料(如胶水、粘胶带等)和其他任何东西来加固纸绳。 3. 学生和家长事先在家里按规定制作好纸绳。 三、比赛: 1. 带好事先做好的纸绳,二人共同协作完成比赛任务。 2. 把纸绳的一端连接到拖板绳环上,拉直后的另一端放到起始线外。 3. 一人站在起始线外用双手拿着纸绳的一端(双手不能超过起始线),另一人向拖板上加杠铃片(至少一块杠铃片),然后用纸绳拉动拖板。在拖拉过程中,拉拖板参赛者手中的纸绳始终要保持 4. 每拉动拖板 5. 纸绳断裂或拖板已被拉过起始线则比赛结束。 四、计分: 1. 如拖板拉过起始线,比赛成绩为拖板上杠铃片的重量× 2. 如拖拉过程中纸绳断裂,比赛成绩为拖板上杠铃片的重量×拖板拉过的加重线距离。 3. 比赛结束,裁判将对纸绳(包括断裂纸绳)进行检查,如纸绳不符合要求,则成绩为0分。 五、场地: 1. 底板用 2. 拖板用 3. 重物有 “纸绳拖重”场地图 四、精彩难忘世博秀 一、任务: 利用家中的废弃物制作两件别具特色的“节日盛装”和一个有关世博的道具,创作并表演一个小品用以反映上海世博会展期间精彩的一幕。 二、限制条件: 1. 此题可由2—3名队员组成,事先在家中设计、制作两件服装和一个有关世博的道具,并排练一个小品。 2. 整个比赛时间为8分钟,包括布置场地和表演。比赛时间到如要继续表演,每超过1分钟扣10分。 3. 服装: (1) 包括帽子、上装、裤子、裙子等一切体现人物外貌的东西,但服装至少包括上装和下装,鼓励是成套的(从头到脚都有)。 (2) 必须用废旧材料制作,不得使用棉或化纤等纺织品,但小件的饰品和缝纫线可用纺织品。 4. 一个道具: (1) 必须用废纸等旧材料制作,同样不得使用棉或化纤等纺织品。 (2) 道具的外形要有明显的世博特征。 5. 要确立一个主题进行小品表演,在表演中展示这两件服装和一个道具。主题必须围绕“绿色环保和低碳生活”的理念。 6. 表演中可有背景板以增强演出效果。 7. 比赛时先把所有道具搬到准备区,并作好准备。当裁判说:“开始”时才可以把所有道具从准备区搬到表演区,并开始表演。 8. 赛场提供一张课桌、二把椅子,如有需要的话可以使用。其它还需用的东西请自备。 三、评分: 1. 整体表演的创造性(独创性、背景板)……………….…1 ~ 20分 2. 表演的质量(声音、动作、台风)……………………………….1 ~ 20分 3. 第一套“服装”…..………………………………….……………..2 ~ 20分 (1) 视觉效果..………………………………………………..1 ~ 10分 (2) 材料应用的创造性..……………………………………..1 ~ 10分 4. 第二套“服装”……………………………………………………2 ~ 20分 (1) 视觉效果..……………………………………………….1 ~ 10分 (2) 材料应用的创造性………………………………………1 ~ 10分 5. 一个道具…………………………………………..………………. 2 ~ 20分 (1) 视觉效果..……………………………………………….1 ~ 10分 (2) 材料应用的创造性………………………………………1 ~ 10分 五、世博场馆创意大比拼 一、任务: 利用家中的废旧材料和废弃物品,设计、制作一个有关世博场馆的模型,并对作品的设计、制作以及创意进行一分钟的演讲。 二、限制条件: 1.参赛队必须由学生和家长2人组成,事先在家中设计、制作一个有关世博场馆的模型,并准备一段演讲词。 2.世博场馆的建筑模型可以是正在举行的上海世博场馆,也可以是历届经典世博场馆和建筑,还可以是你心中的未来世博场馆。 3.模型的长和宽都不能超过 4.模型必须利用家中的废旧材料和废弃物品制作,材料选用的合理性、独特性、创造性是获评高分的重要依据。 5.比赛时由学生对自己设计、制作的世博场馆建筑模型,进行一分钟的创意演讲。演讲的主题可以围绕“城市让生活更美好”来展开。 6.演讲比赛时,有条件的学校可提供PPT演示设备(决赛时肯定有),学生可以事先制作好PPT以增强演讲效果。一分钟时有提示音,超时10秒以内不扣分,以后每10秒扣5分。 三、评分: 1.作品的视觉效果………………………………………………1~15分 2.作品的制作工艺………………………………………………1~15分 3.作品材料应用的创造性………………………………………1~20分 4.作品标牌的创造性……………………………………………1~10分 5.演讲内容的创造性……………………………………………1~15分 6.演讲与作品结合的整体效果…………………………………1~25分 六、投球装置打靶 一、任务: 用比赛规定的材料制作一个投球装置,使投出去的球能尽可能地准。 二、限制条件: 1. 投球装置只能使用大型晒衣夹一只、胶带、塑料汤匙若干只、吸管若干根来制作。除此以外就不能使用其他任何东西。 2. 必须由学生和家长二人组成参赛队,事先在家里按要求制作好投球装置。 三、比赛: 1. 带好事先制作好的投球装置,二人共同协作完成比赛任务。 2. 将投球装置固定在现场提供的课桌上,调整板凳位置,以修正乒乓球射出去的角度。 3. 一人站在发射区内(人与装置都不得超出发射区),利用投球装置将乒乓球射出。每次只能发射1个乒乓球(共20球)。 4. 另一人站在靶子旁,每次在乒乓球发射前,可以在允许的目标区域内调整靶子的角度与左右位置。乒乓球发射时,必须站回助手区。 5. 每个队的比赛时间不得超过3分钟。 6. 以射中靶子进入网袋的球的分值总和作为参赛队的成绩。 7. 各赛场必须使用统一的成绩记录表。 四、场地: 如图布置。 七、机器人拔河 一、任务: 设计、制作一个拔河机器人,进行拔河对抗赛。 二、限制条件: 1. 整个机器人必须能放入内边长为 2. 机器人与地面的接触可以是轮子或脚,接触部分不得有粘性材料。机器人上的任何装置不能损坏和污染场地。 3. 机器人最多只能使用2节5号电池作为动力源。不得使用任何外部控制装置。 4. 允许使用商店出售的器材进行改装。 三、比赛: 1. 学生和家长事先在家里合作制作好机器人,带到赛场进行比赛。 2. 所有参赛队报到后要进行分组抽签。每两队为一组,轮空的队直接参加下一轮的比赛,但每队最多只能轮空一次(否则重新抽签)。每轮比赛的胜出方再进行重新分组抽签。 3. 拔河绳为长 4. 比赛开始前,双方队员各把拔河绳一端的钩子套入机器人前部圆环(或圆孔)内。裁判用手抓住拔河绳中间,并使箭头指向中线。当裁判发出“开始”的口令后队员启动电源开关,然后裁判松开拔河绳。 5. 当拔河绳上的箭头指向某方的胜出线时,则该方为胜出方。然后交换场地,三战二胜的队参加下一轮的比赛。每次对抗时间最多为1分钟,如在1分钟内不能决出胜负,则机器人重量轻的一方为胜出方。每次对抗结束后有1分钟的时间处理机器人,调整或更换电池。 6. 比赛采用对抗赛方法。每两队为一组,胜出的队重新分组后再进行下一轮的比赛,直到决出名次为止。 四、场地: 比赛场地为长150厘米、宽60厘米的细木工板,板面不作任何处理。场地放在课桌上,见图3。 |