上海市田林第三中学创建文明组室评选自评表
总目标 |
具体指标 |
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师德优 (20分) |
遵纪守法,遵守中小学教师职业道德规范和学校规章制度,无违规、违反师德事件(5分) |
积极参加学校各项会议及升旗仪式等活动,组员缺席人次达30人次不得分(5分) |
组室人员举止、谈吐文明,作风正派,为人师表,获得各类先进称号(5分) |
积极配合学校完成各类区指标。(5分) |
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评分标准 |
组室无影响学校声誉、无违规、违反师德事件得5分。 |
缺席人次达10人次得3分,缺席人次达20人次得1分,缺席人次达10人次不得分。 |
获得2人以上得5分,一人得2分,没有不得分。 |
献血人数2人以上得5分,1人以上得2分。若有违反学校献血条例的,文明组室评优不予考虑。 | |
分值 |
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业务精 (20分) |
规范完成教育教学目标,学校每次备课、听课笔记,作业批改检查优秀(5分) |
积极开展教科研活动,组内有论文在区、市级以上刊物发表或获奖(5分) |
关心学生,整体教学效果在学校内最佳,某学科在区内名列前茅(5分) |
积极开设市区级公开课和讲座。(5分) |
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评分标准 |
期中期末各类检查按时交齐得5分,交齐但不按时得3分,有一人没交不得分。 |
市级1篇、区级2篇以上得5分,区级2篇以上得2分,1篇以上得1分(市区为1:2) |
参加区或块统测中在公办学校中名列前茅得5分。 |
市级1节、区级2节以上得5分,区级2节以上得2分,1节以上得1分(市区为1:2) | |
分值 |
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比奉献 (20分) |
组室长在组员中有威信,能力强,素质好,作风民主,参加会议不缺席(5分) |
创建活动经常化,制度化,组室人员参与学校各类活动出勤率达100%(5分) |
组室成员参加市区级各类比赛获奖情况和参与人数(5分) |
参与学校民主管理,积极为校工会及每周简报投稿(5分) |
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评分标准 |
组长参加各类会议和培训不缺席得5分,缺席1次得3分,缺席2次得1分。 |
学校组织的各类活动组员全部参加得5分,缺席2人得3分,缺席3人得1分。 |
参加各类比赛组室平均有8人次以上得5分,4人次以上得3分,2人次以上得1分。 |
投稿30篇以上得5分,投稿20篇以上得3分,投稿10篇以上得1分。 | |
分值 |
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氛围好 (20分) |
有创建文明组室计划,文明公约上墙制度化(5分) |
有资料积累,有总结交流(工会台帐记录完整)(5分) |
组室人员团结、和谐,有典型的互帮互助事例(5分) |
组室内教代会代表承上启下工作责任心强,工作到位(5分) |
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评分标准 |
有工作计划并将文明公约贴好得5分,少一样得2分。 |
工会台帐按要求记录完整并进行交流小结得5分,一样不到位得2分。 |
有典型的互帮互助事例及家访人数4人以上得5分,少一样得2分。 |
教代会代表有无将会议精神带到,要有组室会议记录2次得5分,1次得2分。 | |
分值 |
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特色强 (20分) |
在小结交流中是否有新颖突出的亮点,在小结中是否与要求相吻合,在小结报告中要有所具体罗列。时间为10分钟,超时1分钟扣1分。 |
最后总分 | |||
分值 |
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上海市田林第三中学工会
2009、5
上海市田林第三中学文明组室交流评分表
指标 |
六年级 |
七年级 |
八年级 |
九年级 |
两处 |
音体美劳 |
为人师表品德好(20分) |
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教书育人表率好(20分) |
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勤勉踏实治学好(20分) |
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团结和谐风气好(20分) |
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小结交流特色强(20分) |
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总分 |
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上海市田林第三中学工会
2009、5
上海市田林第三中学文明组室交流汇总评分表
指标 |
六年级 |
七年级 |
八年级 |
九年级 |
两处 |
音体美劳 |
自评分 占10% |
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交流分 占30% |
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材料分 占10% |
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核查分 占50% |
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扣分 |
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总分 |
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注:(扣分标准)自评分与最后核查分出如在20分以内
上海市田林第三中学工会
2009、5