在和谐奋进的集体中

我们七年级工会小组是由一群年轻的老师组成的，我们的成员女老师又占了百分之九十九，但我们的集体丝毫不缺乏工作的活力与战斗力，业余生活也是多姿多彩。我们小组全体教师在学校领导和主管部门的领导下，以学校工会工作计划为思路，以文明组室的创建工作为主要途径，认真学习，努力工作，不断转变观念，应对挑战，与时俱进。我们共同塑造了良好的师德形象，营造了积极向上的氛围。本组成员同心同德，奋发向上，无私奉献，爱岗敬业，积极探索新的教学模式，教书育人，千方百计提高教育教学质量，积极争创优秀工会小组。现将本年度的工作做如下总结：

一、爱岗敬业，无私奉献

   我们七年级全体老师始终以“一切为了学生的发展为本”为理念，认真踏实地耕耘在工作繁杂的教育教学工作岗位上。我们深知，作为学校的低年级，日常行为规范及良好学习习惯的的养成教育是我们共同的工作重点，德育工作是我们所有任课老师的共同责任。我们全组老师达成共识，在日常教育教学工作中努力做到：以正确的方向引导学生，以高尚的品德影响学生，以扎实的知识教育学生，以健康的活力培育学生。七年级的学生经过了一年多的中学学习，在六位班主任悉心的教导下，已基本融入了田林三中严格的教育教学制度中，但随着青春期的来临，考虑到学生们又会有更多的状况可能产生，我们的班主任老师仍没有丝毫放松，事无巨细，全方位深入班级，加强常规工作，倾注了满腔热忱的爱，同时，爱严相结合，爱而有度，严而有情，努力用自己的心去温暖孩子的心，促使他们健康地成长。近两年来，我们每位教师都形成了一种很强烈的主人翁意识，一旦看到与整体氛围不和谐的事，都会意识到：不只是我们班的事，不只是我的学生的事，更是我们整个年级组的事。一年多来学生们不断的成长与进步，就是老师最大的快乐。

二、团结协作，共同进步

    我们七年级全体老师共同参与构建了一个温馨的大家庭，在工作上我们互相支持，生活上互相关心，思想上互相帮助，与人为善，真诚相待。谁有组室内的公开教学课任务，大家共同献计献策，班主任更是充分给任课老师支持，使同事之间形成了深厚的友情。在近两年的工作中，大家合作愉快，共同进步。

三、积极参与  成绩突出

(一) 通过各种渠道，采用多种形式开展丰富多彩的职工文化活动。

工会小组在学校工会的领导下，利用各种活动中始终激励教职工的工作热情，在学校组织的各项文体活动中，我们七年级教师积极参与，取得不错的成绩。在校运动会中，我们年级组全体老师齐心协力取得了广播操比赛第二、“阳光伙伴跑”第三和“滚纸圈”比赛第三等多项名次；在元旦晚会上，我们七年级表演的节目赢得满堂喝彩。这是之前我们积极准备的结果，更是我们年级凝聚力的充分体现；学校参加区合唱比赛，我组全体老师更是克服一切困难，认真参加每次排练，为学校能获取好成绩尽自己一份力；近期我校工会组织了教工排球赛，我组全体老师更是踊跃参与，虽然我组几乎都为女将，但依靠我组老师的团结，连连过关斩将，战胜了多个实力强劲的对手……这一切都充分展示我年级组教师奋发有为、昂扬向上、开拓创新的风采。教职工的主人翁地位得到了充分的体现，不仅如此，在学校教代会前，我们年级组教师充分体现校主人翁意识，全体成员积极为学校献计献策。

 (二)时刻关心教职工，增强集体凝聚力。

在日常生活中，关心、理解教职工。发现他们有困难时，及时给与关心和援助。近两年来，同事们一直非常自觉地在学校生活中相互关心，平时如有老师身体不舒服，或有急事需处理，其他课任老师一定会主动地担当起这位老师的课，没有任何怨言，使之感受到集体的温暖。近期我组郑宝芬老师家中突遇变故，急需赶回老家，在她请假期间，我组钱亮老师虽也是家中正有不满周岁的小儿，二话没说就挑起了代理班主任工作，而其他老师也总是不顾自身困难，总是能出现在需要的地方。

    近两年来，我们付出了汗水和心血！尽管我们得到的收获有限，但是付出是最值得回味、思索的。以后，我们将尽量在组室内营造出更轻松的气氛，使办公室不仅成为交流工作的地方，还成为老师们课余放松及休息的天地，让老师们有机会诉说工作中生活上遇到的困难，然后共同解决，共同进步.我们组室的全体教师还会一如既往，在新的学年中，为学校的教学教育工作继续奉献一份绵薄之力。

2009.5