上海市田林第三中学
田三党[2008]1号
2008年党支部工作计划
指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习领会和贯彻落实党的十七大精神，坚持科学发展观，坚持学习即工作，以突出党的先进性建设为主线，紧紧围绕教育教学的中心工作，切实加强校级领导班子和党支部建设，加强党员教育和管理，不断提高学校党支部的创造力、战斗力和凝聚力，为建设和谐校园、办人民满意的教育提供强有力的思想保证。
一、工作要求
坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，提出干部和党员工作的“一二三”工作要求：
围绕“一个中心”（提高教育教学质量）
发扬“两种精神”（敬业精神、奉献精神）
增强“三种意识”（学习意识、表率意识、责任意识）。
加强和改进党的组织建设，紧紧围绕增强党支部的战斗力和凝聚力。
二、具体措施
（一）加强理论学习，不断提高干部党员教师的整体素质
1.首先抓好中心组学习，加强领导班子建设，提高整体工作效能。每月学习两次，坚持中心组学习制度,“四定”（定时间、定地点、定主讲人、定内容）原则，坚持时间、人员、内容、效果的落实,不断改进中心组学习方式,采取理论自学,领导专题辅导,交流心得体会等有效形式,把中心组学习定位在推进理论武装、提高领导班子政治理论素质上，坚持在真学、真懂上下功夫；定位在提高领导班子管理水平和科学决策上，坚持在真用、实干上下功夫；把学习政治理论与推动和改革学校教育、教学、管理工作密切结合，将学习的效果最大化，进一步明确学习目的和增强学习动力。强化党政领导的责任意识和表率作用，党政领导每天固定时间交流工作作为制度固定下来，努力建设一个“学习、团结、求实、进取”的领导班子。做到各司其职，各负其责，相互补台不拆台，共同完成学校工作目标。
2.认真抓好全体党员的学习，强调学以致用，发挥学习成果。教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观、改进作风结合起来。要认真执行党内“三会一课”制度，坚持党员两周一次组织生活，在加强理论学习的同时，重点进行“新党章”和“十七大”精神的学习，以“我与学校共同发展”为主题进行自我总结。同时要组织好党员的学习，学习活动以自学、分组学、网上学、集中学和专题学为主要形式，重点是提高学习实效。期末要通过座谈交流、内容测试、撰写心得体会等形式，使广大党员全面掌握和深刻理解相关学习内容，确保内容上充实，形式上生动活泼，通过生动有效的支部活动来提高党员队伍的整体素质，提高党支部的战斗力、凝聚力。
3.抓好全体教职工政治理论的学习。教职工学习每周一次，要与“十一五”期间的校本培训相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，把集中学习、专家报告、专题讲座和教师论坛等贯穿在整个学期，做到学习教师有笔记，学校有考核，边学习边反思边进行实践转化。通过学习进一步明确岗位职责，规范从教行为，做到上下一心，目标一致，把教师个人发展、成绩、荣誉与学校整体工作有机结合起来。同时要充分发挥课堂教学主渠道作用，利用班队活动、课余团校、社会实践活动，营造学习氛围，提高学习宣传效果，进一步提升学校教育水平和全面实施素质教育的自觉性和坚定性。
（二）扎实推进党的组织建设，不断提高党支部的凝聚力和战斗力
1．综合锤炼干部的教育品味和整体素养，构建合力、合作、和谐的干部队伍，树立领导干部的良好形象。
本学期顺利实现新老中层的交接。党支部认真分析干部队伍的构成，重视廉政建设，及时传达上级有关文件精神，以制度为保障，进一步规范领导干部的行为，严格执行规定，完善集体议事制度和民主监督制度，按规定程序操作。学校民主化建设关键还取决于学校干部队伍素质，干部的工作方法和艺术是民主作风的升华，在适应民主的过程中自觉接受监督，学校进一步完善中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核。同时，充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，思想常沟通，问题常反思，工作常交流，用宽广的视野对待学校各项工作，进一步增强班子的战斗力。
2、党支部以“总结工作经验、提高党员组织观念”为工作出发点，认真做好支部换届选举工作。首先，支部认真总结三年来工作，调动支部内每一位党员讨论、修改《工作报告》，形成共识。其次，支部将改选工作是为提高党员组织意识、普及党的组织知识的一次实践，通过周密组织，把换届工作作为发展党内民主、总结支部工作、加强党性锻炼、学习和运用党务知识的过程。
3、加强党群联系，强化监督机制，做好组织发展工作，打造过硬的党员队伍。
切实改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实。牢记党的宗旨，密切联系群众，积极解决师生普遍关心的问题，特别对困难教工、贫困学生要给予更多关爱，学校党支部建立困难教职工档案，制定帮扶措施和责任制度，建立帮扶工作的长效机制，及时解决困难教职工生活中的一些实际问题。同时，认真开展主题实践活动，落实“七个一”即：（1）组织广大党员学习新党章和十七大文件，进行一次知识测试。（2）组织一次党员总结交流活动。（3）支部书记为党员讲一次党课。（4）召开一次专题民主生活会。（5）结合学校的传统特色读书活动精读一本教育理论书籍。（6）根据学校发展需要研究一个课题（或上好一门课）。（7）抓好一个联系点（教师或学生）。激发党员在学校政治思想和教学业务工作中的作用，形成“关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员”的局面。
4、发展新党员，增添新鲜血液，使党组织活力的重要标志。坚持组织发展培养原则。为组织发展规范化、制度化，支部将坚持“早动员、重培养、严把关”的发展方针，有条不紊的进行组织发展，壮大支部成员。不断扩大要求入党的积极分子队伍，要注重把一线党员青年吸收到党员队伍中来，发展一个、带动一批、影响一片。今年准备发展一到二位积极分子入党。坚持“入党积极分子定期思想汇报”，要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，关心入党积极分子的思想和工作，及时与他们交流沟通，要注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。
三、坚持民主管理，推进依法治校
《孙子兵法》说：“道者，令民与上同意也，故可以与之死，可以与之生，而不畏危。”意思是说，教师与领导的意愿统一起来，就是“道”。这不但能集群众智慧，更重要的是让每一个职工都能有一种“我是学校的主人”的心理体验，这种心理体验经过多次的往复循环，就锻铸成一种可贵的主人翁精神。
1. 进一步完善教代会制度。要结合学校实际工作，认真筹备开好每学年一次的教代会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步完善学校考核奖惩制度和奖金分配激励机制，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。
2．加强党风廉政建设，进一步推行党务、校务公开。实行校务公开是深入开展党风廉政建设的重要举措，也是加强党风建设的必然结果。党支部统一领导，同时进一步发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定。成立校务公开监督小组，组成人员如下：组长吕东 成员 高晓蕾 李慧清 杨凯。实现党内“三先”原则，建立校务公开的监督网络，接受群众监督，倾听群众呼声，采取定期或不定期相结合的方式检查校务公开工作的情况。推进校务公开，加强依法治校的规章体系建设。
五、切实加强学校思想政治工作，积极推进学校精神文明建设。
1．开展多种形式的师德教育活动
a）学校开展第三届“师德楷模”评选，以“崇尚师德、练就师能，和谐发展”为主题。进一步促进高尚师德境界是：勤恳的敬业精神、严谨的科学态度、辉煌的工作业绩三者有机统一的共同认识的形成。b)以《每周简报》为广大教师的凝聚点，青年党团员的工作平台，向广大教师通报学校各项工作情况和表扬好人好事，为学校营造良好的舆论氛围作出积极的贡献。营造宽松、和谐、团结、向上的工作、学习氛围，突出人本思想。
六、加强对群众团体组织的领导，调动一切积极因素，构建和谐校园
要充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持，要调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、持续发展。
1. 充分发挥工会作用，努力服务学校中心工作。要积极支持工会履行工会职责，利用今年校舍大修机会，为全面深入开展建设“教工之家”活动创造条件。把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。学校工会坚持从实际出发，在政策许可、学校财力困难的情况下，尽力为教职工办好事、办实事。抓好教职工的保险，坚持“五必访”，充分体现集体的关怀和温暖。工会要围绕学校中心工作，组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。工会要不断加强自身建设，加强工会干部培训和加强工会阵地建设，组织教工开展丰富多彩的学习、文体、参观、假期旅游活动，坚持文明组室评比，以创建、评比为契机，完善学校精神文明创建机制，激发教师工作积极性，增强教工队伍凝聚力。
继续做好退管工作和关工委工作。要关心离退休老同志的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；定期向他们通报学校工作，征求他们的意见、建议。学校关工委要进一步发挥老同志作用，充实德育力量，形成工作特色。
2. 加强对团委工作的指导。切实指导团委加强思想和组织建设，加强对班团干部的培训，创新班级主题团活动，加强对学生工作的指导，并继续推进社会实践活动。进一步加强教工团支部建设，积极组织教工团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种竞赛活动，继续抓好青年教师拜师结对活动，全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，发挥他们的生力军作用。
3．关心支持民主党派的工作。积极发挥民主党派协商、监督和参政议政的职能。坚持重大决策向民主党派负责人通报制度，征求他们对学校工作的意见和建议，调动各方面力量，同心同德加快学校发展。