2007年度第二学期田林三中教导处工作计划

一、           指导思想：

以十七大精神为指导，在区中教科和学校校长室的领导下，进一步落实“聚焦课改、决战课堂”，“聚焦人才、成就教师”的理念，坚持“向课堂要效益，向管理要质量”。继续以教研组和备课组为抓手，加强常规教学，研究有效教学，重点落实“学校发展、队伍建设、教学管理”三项重点工作。

 

二、           重点工作：

（一）   以学校特色工作为抓手，进一步推动学校自主发展和内涵发展。

1、校际联动。本学期将继续推进和深化与金山吕巷中学、徐汇宛平中学的教育教学交流与合作，在校际联动中实现共同发展。

2、科技活动。以校科技组为主要对象，进一步推进和深化科技教育活动，培养学生动手和创新能力，继续开展与周边学校的科技沙龙等交流活动。

3、读书活动。以校语文组和校文学社为主要对象，进一步推进和深化各项读书活动，争取在四地征文等活动中再创佳绩。

 

（二）   以教学展示研讨活动、教研组备课组建设为抓手，进一步促进教师专业发展和教师队伍建设。

1、初一视导。本学期期中考试后将通过随堂听课、教案作业检查、学生座谈、问卷调查等形式，对初一年级的日常教育教学工作进行一次较全面的了解和督导，以期发扬推广好的经验和做法，对存在的问题及时督促改进，使常规教学成为有效教学的最重要的途径。

2、新星奖评选。本学期新一届的新星奖活动将重新启动，主要围绕“课程统整”工作，进行公开课、案例研究两个项目的评选，具体要求另行通知。

3、课题研究。本学期结合“十一五”培训要求，由教研组长负责，以教研组为单位进行课题申报，既获得相应的学分，同时推进教研组内的教学科研工作，提升教研组实践研究能力和学术水平。

4、优秀教研组和备课组评选。本学期将结合教研组考核制度和各教研组、备课组的实际工作，评选出校优秀教研组和备课组。

 

（三） 以月考和周测为抓手，进一步加强教学过程的管理和分析研究。

1、初二、初三月考。本学期教导处将进一步组织协调好初二、初三月考相关的各项工作，加强月考过程管理，切实落实月考后各备课组的反思性研讨，抓好辅优补差工作。

2、周二测试。本学期各备课组将继续按照上学期的要求，对试卷的命题质量、测试时间更严格地把好关，并协调好周二测试的各项工作，使教学质量的提高真正落实在每一个细小的教学环节中。

3、初三毕业班工作。各备课组加强对课程标准、考试说明、近三年的中靠试卷的研究，科学制定最后两轮的复习计划和策略，强化中考复习的针对性。加强任课教师之间的联系和协调，加强中考复习心理疏导工作和强化家校联系，努力提高学科及格率和优秀率。

4、开展学科竞赛。本学期将在各教研组开展丰富多彩、形式多样的学科竞赛活动，努力创设良好的校园文化氛围，提高学生的学习积极性，为更多的学生全方面的能力发展提供舞台。

 

三、具体时间安排；

二月份：（第1周--第2周）

第1周  初三第一次月考

        教研组长、备课组长会议（教导处工作计划商讨）

        初三各备课组活动（邀请教研员对期末监控考进行分析）

第2周  初三月考分析会、表彰会

        教研组活动（教研组计划交流、期末考试命题情况分析）

三月份：（第3周--第6周）

第4周  教研组长会议（新星奖活动工作布置）

第5周  初二第一次月考

第6周  初二月考分析会、表彰会

        初三第二次月考

四月份：（第7周—第11周）

第7周  初三月考分析会、表彰会

第8周  期中考试动员

第9周  4/16、17、18三天  各年级期中考试（包括初三水平测试）

第10周 各年级期中考试质量分析会、表彰会、家长会

第11周  教研组长会议

初一年级视导工作（包括听课、检查教案作业、学生座谈、问卷调查等形式）

五月份：（第12周—第15周）

第12周  初一年级视导工作反馈

第13周  教研组长会议

各学科竞赛活动开展、表彰

第14周  初二第二次月考

第15周  初二第二次月考分析会、表彰会

初三第三次月考

六月份：（第16周—第19周）

第16周  初三第三次月考分析会、表彰会、家长会

第17周   期末考试动员

第18周  6/16、17、18三天 预初、初一、初二期末考试

第19周  6/21、22  初三年级中考

预初、初一、初二年级家长会

教研组长、备课组长会议（学期小结交流）

备注：初三年级体检、填报志愿、体育考试、毕业典礼等时间另行通知

 

 

 

                                                   2008．2