为进一步深入荣辱观教育，田林三中于9月15日，邀请了上海市班主任工作委员会副主任、上海市首届十佳班主任、北郊高级中学副校长张小敏老师，为全体班主任及年级组长作了《在班级管理和学生思想道德建设中有效渗透荣辱观教育》的报告。

张校长结合自己二十多年的教育及学校管理经验从“开展荣辱观教育的意义”、“开展荣辱观教育应遵循的原则”“如何在德育中渗透荣辱观教育”三方面作了阐述。

张校长谈到：在目前的社会环境中，各种媒体为青少年带来了多元化的价值观念，这对青少年的成长带来负面的影响，开展荣辱观教育是为了帮助青少年树立道德的标杆，建立正确的价值观。学校在班级管理和学生思想道德建设中渗透荣辱观要发挥学生的自主性，并扩展到课堂之外。要做到荣辱观教育与两纲结合，荣辱观教育与家庭教育结合。

最后，张校长列举了北郊中学在这方面的成功经验：热点话题讨论，关注身边发生的时事，谈谈自己的观点，不仅能树立正确的价值观还能锻炼人交谈、发言的能力与胆量；主题教育不能流于形式成为节目表演的大杂烩，要定主题并在活动前精心准备，活动后延续升华。

多样而新奇的事例，令在座的听讲者茅塞顿开，荣辱观教育不仅仅是大张旗鼓的教育宗旨，它渗透与学校教育的每一处每一角，更是教会我们做人的教育。（摄影：；吕锦冠）