初二年级全体同学在精心准备下于9月18日下午队会课在班中举行了“弘扬民族精神，争做田三好少年”演讲比赛。在这次活动中同学们了解了民族精神的丰富内涵，对提高自身的素质与修养起到了促进作用。
    以下是初二（2）班的包佳霖与初二（3）班的卫逸宁所提供的演讲稿。

      弘扬民族精神，争做田三好少年
      德国大哲学家黑格尔曾经说过：“只有黄河、长江流过的的那个中华帝国才是世界上唯一持久的国家。”这是黑格尔对世界历史上各文明古国进行了对比之后得出的结论。自古以来，地球上诞生了许多民族和国家，大多数都衰败没落了，而中华民族可以经历数千年沧海桑田而依然熠熠生辉，就是靠了伟大的民族精神这一内在的强大动力。这也是我们中华民族最引以为豪的。
      人立于世，不可没有骨气；一个国家、一个民族立于世，则不能没有民族精神。民族精神是一个国家的脊梁，是一个国家在历史的变迁、国与国的竞争中永不落败、永不消亡的支撑和动力。
      现在的人个个都崇洋媚外，喜欢学习西方的文化，觉得西方的都比中国的先进。实际上，当我们翻开历史的长卷，我们可以看到中华民族光辉的业绩，以及为人类文明作出的卓越贡献。英国著名的科学史专家李约瑟博士在《中国科学史》中写到：“中国的科学技术在公元前3世纪到13世纪之间，保持一个西方望尘莫及的水平，就是到15世纪，它也远远超过欧洲。”经过他的统计，中国的科学技术对于整个世界的科学发展都有着重要的作用。科技的发展是和人民的勤劳分不开的。由此可见，中国是一个勤劳的国家、勤劳的民族。这也正是我们中华民族最重要的精神。
      中国一向被称为礼仪之邦，正是因为中国人都十分懂礼貌，同样关于礼仪的文化，也有着悠久的历史。我们青少年也更要做到懂礼貌、讲文明。我们是祖国的未来，祖国的发展与精神的传承也都要靠我们。
      现在的中国日渐强大，而中国明确地表示要“和平共处、和平发展”。正是这种宽容的精神与和平共处的理念，让中国逐渐强大了起来。我们在生活中，也应处处做到宽容，宽容别人的小错误，但也要提醒别人时刻改正，而不是不断地批评他人。
      如今，民族精神的教育也广泛地在青少年之中展开，并且也在广大人民之中普及。胡锦涛总书记颁布的“八荣八耻”就是针对弘扬民族精神、提高全民素质道德而提出的八条明确的社会荣辱观。在学校里，青少年同样也要学习并且宣传“八荣八耻”让更多的人懂得什么是民族精神，什么是正确的荣辱观。
      我们作为田林三中的一分子，也应该帮助宣传“八荣八耻”弘扬我们优秀的民族精神，争当“田三”好少年。

                                   
演讲稿提供者：田林三中
初二（2）
包佳霖

弘扬民族精神，争做田三好少年

      悠悠中华，源远流长，民族精神，代代相传。
在一个世纪前，随着洋枪洋炮的一声巨响；随着清王朝那铜锈斑斑的大门被屈辱地开启；随着洋鬼子肆意地在这片神圣的土地上滥抢乱夺，我们的爱国人士纷纷站起，为中华民族奋斗。
      孙中山在清朝政治黑暗，日趋衰落的年代；在中国面临着亡国的危险时刻，开始探索救国救民的途径。然而，这位伟大的民主革命先行者还没有来得及实现自己的理想，于1925年3月12日在北京逝世。临终前，他还反复地叨念着：“和平、奋斗、救中国……”我想，如果孙中山先生知道中国已取得了如今的辉煌成就，一定会觉得欣慰吧。
      毛主席在湖南第一师范读书的时候，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯，以天下兴亡为己任。
      周总理从小立志救国，在中学时代就立下了为中华之崛起而读书的壮志。
      “雄鹰展翅冲霄汉，家雀蜷身恋屋檐。”如果我问大家：你是想当一只展翅高飞的雄鹰，还是一只蜷着身子，留恋着屋檐不肯离去的家雀？我想，回答是不言而喻的。雄鹰之所以飞得高、飞得远，是因为它有着远大的志向、坚韧的毅力，向着目标不断翱翔。
      如今的我们虽然只是一群稚嫩的中学生，但是我们的肩上同样担负着民族的希望，祖国的未来，我们的目光不应局限于个人的利益和命运，做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，我们的心中要装着祖国，为提高中华民族的素质而踏实学习。在校园中发扬弯腰精神，积极向老师问好；在班级里团结同学、遵守制序；在校外遵纪守法，热心帮助他人；成为优秀的田三学子，为田三争光，为祖国奋斗，为民族增辉！

演讲稿提供者：田林三中
初二（3）
卫逸宁